Objetivos

Objetivo General

Crear una estrategia que permita mejorar las competencias argumentativas de los estudiantes del grado 11 de la IED el Horno, sede-principal en ciencias naturales y ciencias sociales  a través del uso de laboratorios virtuales generando interés por la investigación.

  

Objetivos Específicos.

-Comparar através de una encuesta los niveles de interés de los estudiantes en cuanto al uso de herramientas tecnológicas y utilización de la web.

-Cotejar con una prueba tipo ICFES el nivel de Competencias en química y sociales que alcanzaron los estudiantes después de realizar prácticas de laboratorio virtual.

-Contrastar la enseñanza tradicional que no utiliza las herramientas TIC, con la que se apoyan en estas tecnologías

  

 Indagación.

-¿Qué herramientas Tics serán más efectivas en la explicación de fenómenos en Ciencias Naturales y Sociales?

-¿Tendrán los estudiantes las competencias mínimas en informática para poder aplicar las herramientas Tics en esta investigación? ¿Si no las tienen que deberíamos hacer?

-¿Suplirá el uso de las tics el laboratorio tradicional  utilizados en la mayoría de las I.E.?

-¿Sera suficiente el tiempo dedicado a esta investigación para lograr resultados eficaces?